Psychologie différentielle : intelligence

Quelqu'un sait-il s'il y a de la matière à voir qui se trouve sur les dias, mais pas dans le syllabus...?
Pour ceux qui n'étudie pas les dias en parrallèle...
Merci beaucoup!

oui il y a une partie sur l'intelligence émotionnelle qui ne se trouve pas dans le bouquin :-)

Sinon c'est tout je pense!

Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer ce que sont l'unidimensionnalité et la transitivité ??? C'est obscur ....


( chapitre 2 - comment construire un test, après les corrélations)
Merci d'avance!!

En gros ce sont deux propriétés des nombre ordinaux, Le principe de l'unidimensionnalité c'est qu'on ne s'interresse qu'à une dimension et pas plusieurs (exemple le développement cognitif dans l'enfances) et la transitivité c'est que pour atteindre un niveau de dévelloppement il faut avoir réussi tout les autres.

Dans le cours, le but est de créer un test qui correspond à ces deux propriétés.

J'espère que je t'aurai un peu éclairé parce que c'est pas vraiment parfait comme réponse, quelqu'un d'autre te répondra suremen mieux que moi mais en attendant voilà ^^

Quelqu'un sait il m'aider, j'ai du mal à faire le tri entre héréditaire ou non pour les différents syndrômes.

Phénylcétonurie
X fragile
myopathie de Duchenne
Lesch-Nyan
Neurofribromatose
Angelman
Williams

Merci beaucoup à celui qui me répondra ^^

euh... c'est dans quel chapitre tout ça?!

jonathan a écrit:

Quelqu'un sait il m'aider, j'ai du mal à faire le tri entre héréditaire ou non pour les différents syndrômes.

Phénylcétonurie
X fragile
myopathie de Duchenne
Lesch-Nyan
Neurofribromatose
Angelman
Williams

Merci beaucoup à celui qui me répondra ^^

Je dirais qu'elles le sont toutes, mais sans grande certitude !

merci jonathan! Si ça va c'est clair, et jpense avoir plus ou moins compris ^^

c'est dans le 3e chapitre je crois vkk

elles le sont toutes car elles sont trasmise par les parents.
contrairement au syndrome de down qui apparait dans la phase embryonnaire du développement de l'enfant...

voila je pense que c'est ca

Merci beaucoup ^^

Ch3, point 3.4.2 : doit être vu ou pas?
Car les avis divergent...

Merci

pour le chapitre 3, j'ai noté que tout avait été vu sans exception.

Bon, a survoler quand même alors^^

Je viens de jeter un rapide coup d'oeuil à ce point et, en ayant été à tous les cours, je ne me rapelle pas du tout qu'il en a parlé

ben je comprends pas, pour le syndrome de Angelman, il est marqué dans le cours que "la plupart du temps, ces anomalies chromosomiques ont lieu spontanément". Vu que c'est la perte d'une partie du matériel génétique du chromosome 15 lorsque celui-ci est transmis par la mère.
Ca veut dire qu'il n y a pas de caractère héréditaire, c'est juste une erreur dans le gain de son chromosome, ça peut arriver pour n'importe quel parent. Puisque le chromosome 15 de la mère lui, il est normal NON ?

Ou alors, je ne comprends pas correctement la notion de caractère héréditaire. Pour moi, c'est la transmission à la descendance d'un gène présent chez les parents. Or dans ce cas, le gène n'est pas identique, le chromosome 15 de la mère ne comporte pas de délition.


Ou alors, je me prends le choux inutilement ? Mdrrr

en plus je viens de me rendre compte d'un truc, à chaque fois on précise si c'est du à un allèle dominant ou récessif et on ne le précise pas pour angelman/Prader-willis et pour Williams...

pour moi, toute anomalie chromosomique n'est pas héréditaire puisque c'est dû à un problème de gain de chromosome. Soit y a une copie en trop (syndrome de Down), soit il y a délition (syndrome de Angelman+syndrome de williams) ou même le syndrome de Turner où il n y a qu'un seul X qui est donné.

Maintenant, je me trompe peut être. Mais alors, je veux bien que quelqu'un me ré-explique la notion de trait HÉRÉDITAIRE.. car pour moi, ça veut dire "qui est transmis tel quel de la mère (du père) à l'enfant"

Ce que tu dis me semble + logique Laury.
Elles ne sont pas toutes héréditaires, mais bien toutes congénitales.

ça me semble juste aussi!

Il me semble aussi ^^ donc tout ce qui est chromosome en trop ou trop peu c'est non héréditaire

il me semble oui !

C'est logique merci à tous qu'est ce qu'on ferait sans le forum quand même!

Oui, c'est vrai !

sur quelle donnée de génétique comportementale se base-t-on pour dire que l'environnement partagé joue un rôle sur l'intelligence??

réponse: les études d'adoption ??
je ne comprends pas ce qu'il attend dans la réponse

Ben je pense que c'est tout, c'est fréquent avec ce prof la, toutes ses questions ouvertes ne demandent pas nécessairemen une phrase enfin je pense