Eléments de sociologie

Non il a dit qu'il allait le faire mais n'a pas dit quand

Pfff quelle mertt'

marionh a écrit:

Pfff quelle mertt'

les dias du chapitre 1 et les dias de l'assistante sont bonnes le reste je serais toi je ne compterais pas dessus

Pau.li2ne a écrit:

les dias du chapitre 1 et les dias de l'assistante sont bonnes le reste je serais toi je ne compterais pas dessus

C'est bien ce qu'il me semblait...

je me doutais bien qu'il ferait rien
mais le problème c'est que l'assistante a donner 2 cours et quil n'y a qu'un seul power point :s
javais pas bcp pris note parce que je comptais sur les dias :s

piixy a écrit:

je me doutais bien qu'il ferait rien
mais le problème c'est que l'assistante a donner 2 cours et quil n'y a qu'un seul power point :s
javais pas bcp pris note parce que je comptais sur les dias :s

les deux power point de l'assistante sont là j'les ai eues moi. Le propos sociologique et lautre cest le paradigme actionniste je crois

salut a tous , donc l exam blanc c'est passe ? pour les psycho

oui c’était aujourd’hui

je peux pas aller au cours aujourd'hui. donc ce serait vraiment gentil si qqn me pourrait dire, si on a encore cours la semaine prochaine et s'il a dit qqch de spécial merci

Bonjour ..
il ya moyen que quelqu'un partage les tuyaux de socio de cette année ?

Bonjour,

quelqu'un saurait partagé le tuyau donné ce jeudi, celui dont il a dit qu'il avait déjà fait la question car je n'ai pas su tout noté :/


Sinon oui on a cours la semaine prochaine, nous sommes au début du chapitre 11

Hello!

A vrai dire je n'ai pas su tout noter non plus, mais en gros le tuyau ça dit ça:
Au second (et donc dernier) étage, il existe 3 logiques. (je n'ai pas eu le temps d'écrire lesquelles mais il les a juste citées sans approfondir)
En fait, le mini-piège qu'il pose souvent aux examens, c'est qu'il donne un exemple et il demande de quelle logique il requiert. Et en fait au lieu de s'acharner à chercher il faut répondre que ça requiert des 3 logiques ensemble car elles sont toutes en raccord et s'il est question d'une de celle-ci, elle implique forcément les 2 autres.

Voilà, j'espère que c'est de ce tuyau-là dont tu parlais.



Sinon, est-ce que quelqu'un a réussi à aller au cours de socio d'aujourd'hui et aurait une âme assez charitable pour refiler ses quelques notes du cours à un innocent comme moi qui n'a pas su monter au Sart-Tilman et a donc pris le train pour rien ? ^^'


Chers collègues, bonne session

Les trois logiques c'est :
L. de reproduction
L. commerciale
L. d'influence

-> il a cité un exemple avec la télé
L. de reproduction = réalisateur
L. commerciale = producteur
L. d'influence = politique


Voilà ce que j'ai su noter ..

Sinon je crois qu'on est un peu tous ds le même cas pour le cours de cette apres midi donc ce serait super chouette si qq savait dire ce qu'il a dit d'important

Bonne session à tous

CHAP 11:
-L'interactivité dans les médias a changé (ex: avant regarder la télévision c'tait faire ON/OFF, maintenant nous possédons beaucoup de chaînes et parfois même la possibilité de faire 'pause')
-tout le monde peut diffuser l'information ce qui engendre une difficulté à repérer l'émetteur (il y a une démocratisation de l'accès à l'information!)
-il y a aussi une difficulté à identifier les récepteurs à cause de l'effet de masse ( masse qui est souvent connoté péjorativement mais qui au fond est un terme qui n'en dit pas beaucoup! masse = une simple addition et non une coordination!).
-BIP BIP BIP ^^ il y a un CONTRÔLE ÉLARGI: ça ne m'intéresse pas je zappe, je coupe, si pas le temps, j'enregistre,...
- Marshall Mac Luhan dit: " le message c'est le média" par là il veut dire que l'important c'est le média qui va diffuser l'information quelque soit le contenu de cette information. (les écrits sont remplacés par les médias). p192
-pour l'école de Francfort, ses élèves viennent de la culture des livres (donc bibliothèques et pas médias de masse), ils font une critique des médias: "ce n'est pas de la culture mais de la soupe populaire" =critique précoce.
-Missika et Wolton: mass média = démocratisation culturelle! Les médias contribuent à l'illusion de la démocratie. Aussi la TV rend plus démocratique la culture que le livre: elle ne crée pas les différences mais les a rendus visibles, ce qui n'est pas mauvais en soi. Elle permet aussi un accès plus facile aux œuvres et les gens sont plus cultivés (pas que grâce à la TV bien sur, aussi grâce à l'école qui possède de meilleure enseignants et les parents qui ont moins d'enfants à élever).

CHAP 12:
-Marx et le matérialisme historique: il y a un affrontement inévitable entre les différentes classes sociales, ce qui va être un moteur de changement social et politique (BIP BIP BIP^^ théorie structuraliste).
-héritage marxiste: 1.liberté formelle= les classes ne renferment pas!! 2. on détient des moyens de production (différence entre riche et pauvre [le pauvre doit utiliser entièrement son revenu pour vivre]).
-BIP BIP BIP^^ la classe ouvrière évolue! (il y a négociation entre les classes), l'ouvrier n'a plus faim, son statut a augmenté à tous les niveaux (culturelle, santé,...)
-Weber a quant à lui une analyse flou, il distingue des classes et des prestiges.
-les privilégies sont les possesseurs et producteurs, les défavorisés (ou négativement privilégiés) sont les déclassés (dans notre langage Baraki apparemment) et les travailleurs, entre les deux il y a les classes moyennes (ils possèdent un titre scolaire, diplôme, travaillent dans le privé ou pour l'état, et parfois sont des employés de commerce).
-les groupes ne sont pas figés, ils bougent, se regroupent, il y en a de nouveaux.
-Dahrendorf: il reprend l'idée de weber -> ce n'est pas le capital qui forme la classe mais l'autorité.
-BIP BIP BIP^^ chez Dahrendorf il y a 2ensembles: 1ceux qui n'ont pas conscience de leur intérêts. 2. les 'agents' qui appartiennent au même groupe.

Ps : Posté par une éleve de psycho sur le mur de 1er bac Psycho Ulg 2011 ( Facebook )

Merci bien

Je savais pas qu'il y avait un groupe Facebook, j'y go de suite !


Bonne soirée et bonne période de bloc même si ça fait mal en cette période de fêtes ^^'

Bonjour,


Je suis à la recherche d'une TRÈS bonne synthèse du cours oral, cela m'aiderait grandement à ENFIN réussir l'examen qui aura lieu en janvier... Quelqu'un pourrait-il me dépanner s'il vous plaît ?

je suis pour aussi, car j'ai eu des problemes de santé et je n'ai pu me rendre a plusieurs cours.
Un grand merci

Comme C0ncrete-lie, je cherche une bonne synthèse du cours oral, donc si une âme charitable passe par là, je lui en serais très très très très reconnaissante !!!!!!

Je vous souhaite à tous un noyeux joel et une bonne année!
Et puis une bonne bloque aussi

bonsoir a tous

J'ai entendu dire que cette année il y aura une dixaine de questions sur le porte feuille de lectures.

qqun peut il me confirmer (ou pas) ça ?
Merci

hello,

je voudrais savoir si c'est bien les meme textes dans le portefeuille de lecture que celui de l'année passée donc si qq un pouvait m'envoyer les titres des textes ça serait sympa.
merci bcp

J'ai également le portefeuille de lecture de l'année passée et j'ai vérifié, c'est bien le même

Quelqu'un n'aurait pas le résumé du chap 12 en socio Contre un autre résumé ?? Complet merci

Bonjour!

Quelqu'un sait lequel des résumés sur Psychopartage est le plus fiable pour Socio !? Merci!

Apparemment celui fait fiche par fiche oui, plusieurs personnes en 2ème n'ont étudier que ce résumé et ont bien réussi l'examen

En vous remerciaaaaaant! =)