Développement du langage

Bon ben personne ne poste ici, mais au cas où ça intéresse les étudiants qui passeront par ce sujet en août ou l'an prochain...
Voici les questions d'examen du 18/01/2010 pour le cours de Développement du Langage donné par Ch. Maillart :

1. Exposez et contrastez les points de vue des thèses innéistes et de leurs détracteurs (hypothèse générale, méthodologie, observations et conclusions). [1 page maxi - 5 points]
2. Définissez :
a- enracinement d'une forme
b- structure figée
[10 lignes maxi - 2 points, par déf°]
3. Qu'est-ce que la réorganisation fonctionnelle perceptive ? [15 lignes maxi - 3 points]
4. Une maman constate que son fils de 18 mois a appris de nombreux nouveaux mots ces 15 derniers jours. Elle attribue cela au fait qu'elle était en congé à la maison et donc plus disponible. Qu'en pensez-vous ? [1 page maxi - 5 points]
5. La petite Léa, 11 mois, montre du doigt son doudou lapin qui est hors de sa portée en disant "pin-pin". Que pouvez-vous dire de ce comportement ? À quelle(s) notion(s) théorique(s) peut-il se rapporter ? [15 lignes maxi - 3 points]