Introduction aux sciences de l'éducation et de la formation

LF janvier 2010 :

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bw87TbjIdRSDNTYyNDM0ZjgtM2YwNC00Y2MyLTkwMWEtY2E3YjY3ZDQxYTU4&hl=fr&authkey=CLC8k48G

LO aout 2010 :

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bw87TbjIdRSDOWIwNjVmYTgtOTc3MS00ODkyLWEwZTMtYWNhYzM2MzFhZmVi&hl=fr&authkey=CNy8v_oH

LO janvier 2010 :

https://docs.google.com/document/d/1Ja607VNuBe1OaqdHqcafkHse2-DMXuoXcnV8KJ7Nt2k/edit?hl=fr&authkey=CM-Yyo8O

LF aout 2010 :

https://docs.google.com/document/d/1VfbNxR1FJ5ZF5xjYyiqAJ3aUu4nM1p7YgwOTztwhY9M/edit?hl=fr&authkey=CJ_4wJ8J

voila ^^ encore plus simpel thx julie ^^

je tiens a préciser que ce sont les questionnaires avec les réponses ;-) que la prof a publier apres l'examen

merci pr les liens

Bonsoir à tous!

Je viens de jeter un coup d'oeil aux différents exams du psychopartage et je me demandais si quelqu'un pouvait m'aider pour quelques unes :

1. Les logiciels qui acceptent comme réponse les gestes de la vie courante (ex: coups de volant) pratiquent une .... ?

2. On appelle ..... (intuition?) le sentiment de savoir ce qu'on ne peut évoquer en rappel.

3. Sachant qu’au post-test un étudiant a obtenu 14/20 et que son Gain Relatif est 25%, quel était (sur 20) son score au prétest ? (Si qq peut m'expliquer le raisonnement, ca serait gentil )
1. 2/20 2. 4/20 3. 8/20 4. 10/20 5. 12/20

4. Pour s’entraîner à la résolution de problème, ………………. (nom d’auteur) recommande d’assimiler une liste d’opérations à appliquer en se les récitant mentalement.

Merci de votre aide!

la 1 c'est simulation jcrois
et la 2 c'est pas reconnaissance ? mais en anglais (??)

et pour le gain relatif j'ai expliqué ca tantot, va voir p6 de ce forum

Bonjour, est ce que quelqu'un saurait m'expliquer ce qu'est:
identité, conservation, réversibilité et compensation (chapitre 5 page 14).
Merci

Regardez ce que je viens de découvrir:

http://www.learn-on-line.be/?q=contenu/110

La pluspart des définitions de ISE 1 et 2...

Ca peut servir les années suivantes ou les échecs en ISE de cette année

Y a pas ce que je veux dedans

F.Asmaa a écrit:

Bonjour, est ce que quelqu'un saurait m'expliquer ce qu'est:
identité, conservation, réversibilité et compensation (chapitre 5 page 14).
Merci

Salut, je pense que c'est pas rapport à la notion de conservation de quantité de matière : Voila ce que j'ai mis moi :

Les arguments classiques des individus qui ont acquis la conservation de la « quantité de matière » sont l’identité (= on n’a rien enlevé, on n’a rien ajouté), la réversibilité (= ce que l’on fait dans un sens, on peut le faire dans l’autre et remettre tout en position initiale) et la compensation, l’augmentation d’une dimension (par ex, la largeur est compensée par la diminution d’une autre comme la hauteur).

J'espere t'avoir aidé !

Oui c'est ça

Parfois (extrêmement souvent, même, pour des termes aussi généraux), notre ami google est utile :

en tappant exactement ta question : identité, conservation, réversibilité et compensation

je tombe sur : ceci

Sur les 10 premières réponses, 10 de correctes ! (/me aimerait avoir ce type de note à ses examens ^^)

Merci pour ta réponse Amelia.

Est ce que quelqu'un peut poster les corrections de l'examen à livre fermé?
Merci

les reponses y sont en lien en page 7 ;-)

1. Les logiciels qui acceptent comme réponse les gestes de la vie courante (ex: coups de volant) pratiquent une .... ?

la réponse c'est syncrétique j'en suis sure à 100%!

C3lin3 a écrit:

les reponses y sont en lien en page 7 ;-)

Ous désolé, j'avais pas vu.
Merci

aurore_285 a écrit:

1. Les logiciels qui acceptent comme réponse les gestes de la vie courante (ex: coups de volant) pratiquent une .... ?

la réponse c'est syncrétique j'en suis sure à 100%!

Désolé de te décevoir mais apparement c'est simulation.
La prof a posté les réponses des examens de l'année passée et c'est ce qu'elle a mis

Oui pardon je me suis trompée^^ il y a une question quasi similaire ou la réponse est syncrétique sorry!

Merci pour vos reponses !

Et bonne merde a tous !

une assistante m'a dit que les réponses aux questions de l'examen d'aujourd'hui seraient en ligne juste après l'examen, quelqu'un les a trouvé?

Elles sont sur webct juuuu;)

question pour calculer les points :

les bonus par confiance + imprudence son a ajouter au total brut de chaque partie (résultat sur 30) ou alors ajouter le bonus aux points ramenés sur 20 ?

à rajouter aux points sur 20 si je me souviens pas ! Si quelqu'un peu confirmer ...

Isa a écrit:

à rajouter aux points sur 20 si je me souviens pas ! Si quelqu'un peu confirmer ...

* si je me souvien bien !