Déontologie générale du psychologue

Pour les années suivantes: (c'est du à peu près m'en souviens plus très bien de la formulation )

1- Un psychologue consulte le profil facebook (non protégé) d'un de ses clients à la recherche d'informations, il tombe sur son client qui menace de se suicider. Que doit-il faire?

2- Un psychologue donne son avis sur le fonctionnement psychologique d'un politicien à la presse. Quelles questions déontologiques ça pose?

3- Des chercheurs, psychologue et logopède tous 2 soumis au secret professionnel partage le secret et n'ont pas besoin de rendre anonyme les données. Que penser de cette affirmation?

4- Parle-t-on de demande ou de consentement pour un candidat qui passe un examen de recrutement?

tiens y'avait des questionnaires différents?

moi je me souviens pas trop bien mais

1. que pouvez-vs dire des déclarations a la presse d'un psychologue a) sur un client b) sur une personne qu'il n'a pas examiné?

2. un psychologue consulte le profil FB d'un de ces client de 16ans sur lequel il dit qu'il va essayer une drogue dure avec des amis que doit faire le psychologue et que penser vous de cette démarche d'un point de vue déontologique

3. ct fort similaire partage d'information sur le sujet puisque secret partagé

4. idem

les réponses en cours:

1. a) c plus ou moins permis mais attention secret professionnel + ne pas nuire! rester général (et déconseiller quand meme) j'avais lu ca dans le cours et franchement d'un point de vue personnel je trouve qu'on devrait pas faire de déclarations au médias a point c tout on doit déjà rien dire a la police faut arreter de déconner quand meme.
b) aucun avis professionnel sur quelqu'un que tu n'a pas examiné (faute professionnel)

2. déontologiquemt c'est pas très correcte. c'est une incursion ds la vie privé un désir de bienveillance. si sont potes sur FB au niveau distance pr la thérapie c pas top. c un mineur donc le droit d'information des parents et le secret professionnel... et puis moi j'ai dit que le psy n'avait pas le droit de faire quoi que ce soit et que de toute façon FB c un réseau social et que ca pt etre du fake total cette affirmation.

3. la ct la fin pr moi et je savais plus trop quoi noter. j'ai juste parler un peu du secret partagé qui ne s'applique pas a une recherche ou les données sont confidentielles et j'ai un peu parler des conditions de recherches avec consentement et tout ca

4. alors franchemt cette question était bizar... examen ct pr le général ou un test psy... moi j'ai parler un peu des 2 et j'ai rapeller un peu demande et consentement strange!

C'est moi ou elle a été dure à la cotation?

Elle a été dure !!!

je confirme

je confirme également

qu'est ce qui vous fait dire ca?

Ben en sortant je pensais avoir pas mal réussi et je me tape 9 T_T
Elle n'a pas changé de l'an passé apparemment...

bonjour à tous,

il y a quelques points d'ombre dans ma ptite tête à propos de ce cours ^^

dans le chapitre 5 sur le secret professionnel "qu'est ce qui est couvert par le secret?" (tout ce que le psy a vu, appris,constaté..... dans l'exercice de sa profession)
si jamais le psy rencontre un de ses patients avec sa maitresse au supermarché , est -il tenu au secret professionnel ? (car dans la quest que la prof nous a proposé , le psy rencontre la maitresse de son client à son cabinet)

tjs dans le chapitre 5 dans assistance à personne en danger : le psy doit tjs essayer de trouver une alternative à la situation ? (femme qui veut tuer ses enfants, père qui viole sa fille...) ou dans le cas de la femme qui veut tuer ses enfants, comme cela ne s'est jamais produit dans le passé, le psy doit tout de suite briser le secret professionnel ?

je n'arrive pas à différencier "assistance à personne en danger" et "état de nécessité"

merci d'avance pour vos réponses, et bon courage pr cette 2eme sess'

Salut à tous les pauvres étudiants en 2eme sess'

Je pense que pas mal de personnes ont été étonnées par leurs résultats en déonto, moi la première Est-ce-que quelqu'un a été voir sa copie ou a des tuyaux pas rapport à ce qu'elle recherche dans nos réponses?! J'ai entendu dire qu'il fallait surtout blablater et utiliser des "mots clés", c'est un peu contradictoire... Enfin voilà, si quelqu'un a été en contact avec la prof ou a cartonné cet exam, un peu d'éclaircissement ne serait pas de refus

Bon courage à tous.

Umiko a écrit:

audrey697 a écrit:

Salut à tous les pauvres étudiants en 2eme sess'

Je pense que pas mal de personnes ont été étonnées par leurs résultats en déonto, moi la première Est-ce-que quelqu'un a été voir sa copie ou a des tuyaux pas rapport à ce qu'elle recherche dans nos réponses?! J'ai entendu dire qu'il fallait surtout blablater et utiliser des "mots clés", c'est un peu contradictoire... Enfin voilà, si quelqu'un a été en contact avec la prof ou a cartonné cet exam, un peu d'éclaircissement ne serait pas de refus

Bon courage à tous.

Le blabla n'est pas une bonne idée pour cet examen. Elle a une feuille avec chaque énoncé de question et les différents points qu'elle veut retrouver dans la réponse. Elle aime qu'on utilise les mots justes (pas de mots clés, mais les termes appropriés, c'est à dire que vous avez appris certains termes dans le cours (autorité parentale,...) qu'elle aime qu'on remette à la place de synonymes. Elle demande aussi qu'on envisage toutes les situations possibles. C'est à dire que quand elle te donne un cas clinique, imaginons avec un parent qui demande comment se passe les séances avec son enfant, tu dois tout envisage. Est-ce que le parent est déchu de l'autorité parentale? Est ce que je peux donner des informations ? Si oui, est- ce que je peux les donner par téléphone? Etc etc.

Merci bien J'essaierai d'appliquer tes conseils, c'est déjà un très bon début !

un grand merci Umiko pour tes réponses.
Bon je t'avouerai que pour "assistance à personne en danger" et "état de nécessité" j'ai encore un peu de mal à saisir ^^.
En parcourant les archives du forum j'ai pu voir que "état de nécessité" signifie que le psy est en conflit entre 2 valeurs: parler ou se taire.
Le professionnel qui, dans une situation déterminée, se retrouve devant un
conflit entre les valeurs protégées par le secret professionnel et d’autres valeurs
également protégées (telles la vie, l’intégrité physique ou psychique, etc.) peut
être amené à devoir trancher ce conflit et à faire un choix entre ces valeurs.

La mère qui veut par exemple tuer ses enfants car elle n'a plus de droit de garde sur eux est - il un état de nécessité ?
Une jeune fille qui se fait violer par son père (et celui ci recommencera dans un futur proche) c'est assistance à personne en danger ?

au pire... si je parle d'assistance à personne en danger au lieu d'état de nécessité c'est un peu la même chose non ?

ahhhh j'crois avoir compris !
Etat de nécessité : je pense qu'on l'utilise quand notre patient est l'auteur des faits (femme qui veut tuer ses enfants)
Assistance à personne en danger: on l'utilise quand notre patient est la victime des faits (la fille est/se fera violer par son père)

non? ^^

il me manque les réponses à 2 questions de cours:
Une équipe de chercheurs travaille sur le vieillissement et la mémoire épisodique. Ils recrutent, dans une population saine, 250 sujets de plus de 65 ans à qui ils font passer des tests. A la lecture des résultats, ils découvrent un profil de maladie d’Alzheimer débutante chez l’un des sujets. Que font-ils ?

Ils préviennent le sujet des résultats.

Ils préviennent la famille du sujet des résultats.

Ils préviennent le médecin de famille du sujet.
(je dirais la réponse 1, tout en respectant les exceptions thérapeutiques de l'OMS. ex dire les résultats au sujets si l'ignorance de ce fait peut avoir un impact sur sa maladie)

Une équipe de chercheurs travaille sur la mémoire chezles enfants en âge préscolaire. A la lecture des résultats individuels, ils découvrent une psychose débutante chez l’un des enfants. Que font-ils ?

Ils préviennent les parents.

Ils donnent les résultats à l’instituteur de
l’enfant, ainsi qu’au psychologue du PMS
de l’école.

Ils donnent les résultats à l’enfant.
(je dirais aussi réponse 1 mais est ce que l'on doit aussi utiliser les exceptions thérapeutiques de l'OMS ?)

Par ailleurs on parle de la morale et de l'éthique dans le chapitre 1, mais la déontologie est bien liée partiellement à l'éthique et à la morale ??? Parce qu'il est marqué que la déontologie ne se construit pas sur la morale....

merci d'avance pour vos réponses et bon courage

aout 2011 (reformulation non exacte, je les ai écrites de tête)
1) Selon l'article 4.2 , le psychologue a des obligations éthiques. Quelles sont ses démarches pour respecter ces obligations éthiques ?

2) Est il justifié d'utiliser des tests de personnalité dans des orientations ou sélections professionnelles ? Les candidats sont-ils obligés de passer ces tests ?

3) Pourquoi ne peut on pas faire passer une expertise , à la demande d'un magistrat, sur un de nos anciens clients ?

4) Est ce que l'on peut faire passer une expérimentation à un sujet à son insu ?