neuropsychologie du développement

Ca doit forcément être un test d'empan à l'écoute, style reading span mais.. audio.

http://books.google.be/books?id=083w7sAwJcYC&pg=PA31&lpg=PA31&dq=listening+span+test+%28LST%29++Daneman&source=bl&ots=OTb6rIhp_h&sig=Re8eQyMpC3b_VbB7rM3Jw5fqf98&hl=fr&ei=OBBJS-ivC9Lc-QbP7eVL&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=6&ved=0CCwQ6AEwBQ#v=onepage&q=listening%20span%20test%20%28LST%29%20%20Daneman&f=false


A force de lire jcommence à me demander si c'est pas juste en fait. Ca le mesure aussi mais pas a partir du score brut. C'est de la mémorisation avec mise à jour du buffer donc, l'admin.

La réponse au final c'est faux? (eval stock phono) pck ca peut être présent chez des gosses qui n'ont pas encore un admin central mature.
coef 4. mais si c'est en réponse ouverte on peut nuancer ...

pour la question 29 je dirais également que c'est faux!

Pour la question 21 moi j'ai plus envie de dire faux parce qu'il dit que la neuropsy d'l'enfant s'appuie sur l'étude d'un "ensemble d'étude de cas"... C'est pas vraiment des groupes.

Les études de groupes sont néanmoins pertinentes pour l'étude des caractéristiques mnésiques qu'entraine un syndrome particulier (Turner...) parcequ'allors ces enfants ont tous un déficit en A mais pas en B.

Enfin pour moi c'est F, la question est anbigüe.

Pour le listening span je dirais vrai alors moi, parce que dans le lien que tu as mis (merci Lazar :-D) il est mis que ce test a été crée pour évaluer spécifiquement les fonctions exécutives de la mémoire verbale de travail (donc l'administrateur central je suppose ) . C'est dommage que la réponse n'est pas écrite telle quelle dans le cours! lol...enfin si ça se trouve elle y est!

msohet a écrit:

Pour la question 21 moi j'ai plus envie de dire faux parce qu'il dit que la neuropsy d'l'enfant s'appuie sur l'étude d'un "ensemble d'étude de cas"... C'est pas vraiment des groupes.

Les études de groupes sont néanmoins pertinentes pour l'étude des caractéristiques mnésiques qu'entraine un syndrome particulier (Turner...) parcequ'allors ces enfants ont tous un déficit en A mais pas en B.

Enfin pour moi c'est F, la question est anbigüe.

Oui en effet, c'est F

alors pour la question 14, le listenning span sert à évaluer l'administrateur central, la réponse d'est bien vrai. D'ailleurs il est mit tel quel dans le cours et plus précisément dans les dias.

Cette dia dit:
mémoire de travail, administrateur central:
listenning span:
les oranges réparent les coqs. réponse: faux
les pomiers éteignent le feu. réponse: vrai

Rappel: coqs; feu

Sinon pour le reste vous etes d'accord?

22. Landau-Kleffner = aphasie suite à épilepsie, entre 2 et 5 ans F

c'est marqué de 2 à 8 ans ds le syllabus...

Bonjour à tous,

pour des raisons indépendantes de ma volonté je ne pourrais pas passer cet examen... Mais j'aurais voulu savoir combien de temps on est obligé de rester si on ne signe pas (pour voir le genre de questions....) parce que je serait incapable de remplir quoi que ce soit donc si c'est pour rester coincée là 1heure, je préfère encore signer...


Merci !

Ben je crois que tu peux te casser qd tu veux...

Oui je pense aussi... il n'y a pas de temps minimum, si t'en as pour 5 min c'est 5 min :p

12. La distinction entre troubles acquis et troubles développementaux n’est pas pertinente, sauf en cas d’épilepsie.

F, particulièrement dans le cas d'épillepsies qui peuvent être des deux origines

salut, je vois que vous avez des ex de questions...Serait-il possible que qqun me les envoie ??? pleaZzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz !!!

marine.manard@student.ulg.ac.be

Merci et bonne M pour demain !

Sorry, je viens de voir les questions ! Mdr

Bonne nuit !

Heuuuu Morgan, c'est Vrai alors pour la 12 si on suit ton raisonnement, non??

Nope, moi d'accord avec lazar. Comme ya des épilepsie dans les deux, on s'en fou de pouvoir faire la distinction.

12. La distinction entre troubles acquis et troubles développementaux n’est pas pertinente, sauf en cas d’épilepsie.

j'ai noté dans mes notes que le prof ne trouvait aucun intérêt à faire cette catégorisation (et j'ai noté ça dans la partie sur épilepsie).
donc je dirais faux.

Bonne merde à tous! moi je vais dormir!

Oui ok avec vous, j'ai mal interprété ce qu'il a dit ^^
Il se fait tard dirons-nous ...

Les résultats sont affichés!

Bonjour, je dois repasser cet exam car je l'avais signé à noel... Je me demandais sous quelle forme se présentait l'examen?

Est-ce qu'il axe plutot sur le vieillissement ou sur l'enfant?

Et question plus précise : il faut connaitre en détail la NEPSY???

merci.

Bonjour,
L'examen se présentait en 2 parties: une série de question QCM, et une seconde partie constituée de 2 questions ouvertes. La première portait sur hydrocéphalie normotensive et il fallait expliquer, si je me souviens bien, en quoi le diagnostique précoce est important. Par contre, je n'ai plus aucune idée de la seconde.
Pour les vrai-faux, il s'agissait de questions bien précises à la Meumeu: par exemple les lésions associées à la patho, les signes cliniques spécifiques des patho pour la partie vieillissement. Pr l'enft, savoir en quoi consiste les épreuves et ce qu'elles évaluent notamment. J'avais l'impression qu'il y avait plus de questions sur le vieillissement, mais je ne suis pas du tt certaine.
Bon travail

est-ce qu'il y a des risques qu'il demande des définitions (genre de l'attention soutenue, démence, etc...) ?-


merci

suis je la seule à repasser cet examen or what???