Psychologie clinique cognitive et comportementale

Cours donné au second quadri.

Je pense que oui si ya aucune nouvelle sur myulg ni rien sur l'horaire ^^"

Dès ce vendredi 12 février, le cours « Psychologie clinique comportementale et cognitive » se donnera au TRIFAC 3.

Sauf pour le 05/03, où il faudra aller au Raikem.

Bonjour,

Je suis en premier master et je dois récupérer ce cours car je viens de logopédie. Mais, j’ai un autre cours auquel je dois absolument participer le vendredi matin à la même heure. J’ai pu m’arranger pour pouvoir venir à certaines séances de ce cours.

Dès lors, je suis à la recherche d’une personne qui pourrait me passer ses notes de cours pour les cours auxquels je ne sais pas participer… Je n’ai pas su venir au premier cours et je ne pourrai pas participer pas aux cours suivants : 26/02 – 12/03 – 19/03 – 02/04 – 23/04.

Ça serait super si quelqu’un pouvait m’aider ! Mon adresse mail est : hodiamont_cecile@hotmail.com

Merci beaucoup

Cécile

Est-ce que quelqu'un saurait où trouver le calendrier de cours que madame Blairy a fait ?

SchizoFraise a écrit:

Est-ce que quelqu'un saurait où trouver le calendrier de cours que madame Blairy a fait ?

My ulg => web ct => calendrier

Me semblait bien l'avoir vu quelque part... Merci

Pour être sure, quand elle met "temps pour les exercices" ca veut bien dire qu'on a pas cours ce jour là ?

Sinon dans les lectures obligatoires (dans les premières dias) elle met :
- le texte "approche théorique des thérapies comportementales et cognitives chez l'adulte" de Légeron
- le texte "l'approche comportementale. Journal de thérapie comportementale et cognitive" d'Agathon

Mais à la fin du livre il y a également un texte sur l'alliance thérapeutique et un sur l'économie des jetons, ca veut donc dire que ces 2 textes là ne sont pas obligatoires ?

lolotteuuuh a écrit:

Pour être sure, quand elle met "temps pour les exercices" ca veut bien dire qu'on a pas cours ce jour là ?

Sinon dans les lectures obligatoires (dans les premières dias) elle met :
- le texte "approche théorique des thérapies comportementales et cognitives chez l'adulte" de Légeron
- le texte "l'approche comportementale. Journal de thérapie comportementale et cognitive" d'Agathon

Mais à la fin du livre il y a également un texte sur l'alliance thérapeutique et un sur l'économie des jetons, ca veut donc dire que ces 2 textes là ne sont pas obligatoires ?

Exacte quand elle met "temps pr les exos" vous n'avez pas cours!
Concernant les deux autres textes à la fin du syllabus vous les verrez plus tard, elle en fera référence avec un prochain chapitre!

Ha ok donc c'est quand meme matière, merci Auré !

Qq'un a t'il trouvé les dias du cours sur l'entretien motivationnel ?

lolotteuuuh a écrit:

Qq'un a t'il trouvé les dias du cours sur l'entretien motivationnel ?

Elles sont sur Webcity sur le nom "Microsoft PowerPoint - ULG 26032010.ppt" ainsi que le texte à lire.
Si tu ne trouves pas, n'hésite pas à m'envoyer ton adresse mail

Je les ai, merci beaucoup !

Comme madame Blairy avait dit au cours que l'examen commençait à 9h, alors que sur l'horaire il était placé à 8h30, j'ai envoyé un mail à l'assistante, et voici ce qu'elle m'a répondu...

Citation :

Bonjour,

l'examen commencera bien à 9h (jusqu'à 11h).

Bien à vous

Muriel Delvaux

Donc ne venez pas à 8h30, sous peine d'attendre

Quelqu'un se rappel de la partie qui n'est pas à voir pour l'examen? trou de mémoire là et je ne retrouve plus la feuille sur laquelle je l'avais noté

phoenix a écrit:

Quelqu'un se rappel de la partie qui n'est pas à voir pour l'examen? trou de mémoire là et je ne retrouve plus la feuille sur laquelle je l'avais noté

Les dernières dias du dernier chapitre : " Le concept d’auto-efficacité et la motivation au changement "

L'habituation on l' a vue oui... Mais elle est revenue dessus plus tard c'est pour ça que tu as p-e cru qu'elle le passait.

Sinon, qqun peut m'expliquer avec ses mots la différence entre relation séquentielle et relation reférentielle entre un SI et un SC , svp?

Merci d'avance

La relation séquentielle c'est quand tu t'attends à ce que quelque chose ce passe, le SC suscite l'anticipation
Ex : Quand tu vas rendre visite à ta grand mère (SC), tu t'attend à recevoir des friandises (SI) et donc à avoir du plaisir (RI)

La relation référentielle c'est quand le SC te renvoie à une référence, à un souvenir
Ex : Quand tu te promènes dans les bois (SC), ca te rappele la mort de ton chien (SI) et donc tu es triste (RI)

Je sais pas si c'est plus clair pour toi

La prof a-t-elle rajouté des dias ou de la matières en plus au dernier chapitre ?
Merci d'avance ..

qst de juin 2009 (dans les archives du forum)

Une question sur le modèle de Becker avec expliquer schéma, processus cogn et éven cogn = 5 point

Une question sur la méthode des 4R (expliquer) = 6 points

Une question = le principe du conditionnement pavlovien quand un stimulus conditionnel élimine le SI + les réponses émotionnelles que ca implique => donner des exemples (question avec l'élimination du SI positif et du SI négatif qui crée frustration,... pour le 1 et soulagement,... pour le 2) = 6 points

Définir l'habituation et la sensibilisation et dire s'ils sont spécifique au stimulus ou à la réponse (stimulus dans ce cas pour les deux = 3 points

Umiko a écrit:

J'avais pas du tout compris ça comme ça moi

J'avais noté que la relation séquentielle c'était par rapport à une situation et la relation référentielle par rapport à une personne ou un être.

C'est peut être moi qui ait rien compris aussi

C'est quoi le modèle des 4R?

C'est dans le texte sur l'alliance thérapeutique...

Ha oui effectivement !
Merci !