Méthodes standardisées d'éval de la perso... -- Hansenne

oki mercii je crois que j'ai trouvé

Bjr Rosa.
J'ai bien la malette jusque mercredi mais je l'ai déjà prêtée 2 jours et une autre étudiante m'a déjà demandé de la lui prêter quand j'aurai fini.
Vraiment désolée.

Heuuuu si vous parler de la malette de la WISC IV, je l'ai réservée pour consultation mercredi apres midi donc ce serait cool qu'elle rentre à la fac ne serait ce que 2h histoire que je puisse faire mon boulot aussi...

Moi je comptais de toute façon la rendre entre 9 et 10h donc voilà à vous de voir.
Bon courage pour le rapport!

A il y a moyen de réserver une malette en consultation? Comment? Et vous pensez qu'il y en aura une jeudi après midi? Sinon je n'en ai besoin que 10 min. Si même quelqu'un veut bien me copier les 3 pages qu'il me faut c'est bon.

Si ce n'est que trois pages et que tu sais lesquelles je veux bien les scanner et te les envoyer...

A votre avis, si mon sujet obtient un score standard de 55,9 à une dimension, étant donné que à partir de 56 on considère une note comme élevé, je dois quand meme la considérer comme moyenne et nuancer als?

Rooooooooh jsuis trop débile: j'avais déja marqué ce que je voulais aller voir dans le manuel. Donc en fait je l'ai.
En tout cas merci beaucoup pour la proposition d'aide. Tu m'aurais sauvé la vie!

De rien, c'est normal

ptipilou je vx bien t'aider ms les notes standards c'est jusque 19 normalement alors je comprends pas trop ta question...

ptipilou a écrit:

A votre avis, si mon sujet obtient un score standard de 55,9 à une dimension, étant donné que à partir de 56 on considère une note comme élevé, je dois quand meme la considérer comme moyenne et nuancer als?

Il s'agit de score brut j'ai l'impression. A ta place je dirai plutot que c'est une note plutôt élevée. Car dans les critères qu'il a donné oralement a 55 c'etait déja élevé (même si je sais c'est pas logique et que dans les notes de l'an passé c'est différent mais quand j'ai été lui redemander il ma ressorti ces intervalles la...) Enfin si tu nuance ton dans la norme ou plutot élevé ca devrait etre juste... Maintenant si c'est pour le TCI par exemple c'est tjrs mieux que ton sujet ait une cote elevée pour le placer sur le cube.... C'est a toi de voir...

Merci pr ta rep lore! Mais une autre question: quand je regarde dans le rapport de l'année passée pour leTCI-R, il parle bien dans son rapport de score standard de 61 par exemple. Quand je regarde dans la troisième colonne de mon tableau excell il est mis "score standard" aussi. Pourquoi Emy parle d'un score standard maximum de 19?

Merci d'avance

Je ne fais que passer et je ne sais pas vmt de quoi on parle, mais du tac au tac je répondrai pcq elle confond avec les notes standard qui vont de 1 à 20, ayant une moyenne de 10 et un e-t de 3

Pcq je croyais que tu parlais du QI en fait...
Sorry...

Help please...
Pr la WISC IV, le tableau comparaisons des différences, comment remplit on la partie subtest?? Je vois ça nul part...

Pas grave ;-) c'est moi ki n'ai pas précisé!

Pour les caractères du TCI, mon sujet a deux scores moyens et un faible... Je ne le place pas dutout sur le cube ou alors je le place sur une "face" ??

Bon, pour le TCI, on se fie aux critères du profs ou à ceux du fichier excell, même s'ils sont en contradiction avec ceux du prof??

Quand il y a deux scores moyens on ne sait pas placer le sujet....

Il faut travailler avec les critères du prof...

Bonjour tous le monde,

Encore une petite question concernant le rapport de personnalité...
Dans l'exemple que Mr Hansenne nous a donné, la personne décrit parfois les sous-dimensions lorsque les résultats sont variables à l'intérieur d'une même dimension.

J'avais fait pareil mais en relisant ma feuille de note sur ce qu'il avait dit aux cours, j'ai noter qu'il fallait décrire GLOBALEMENT la dimension mais pas en terme de sous-dimension...

Alors, qu'est ce qu'on doit faire?? Sous dimension ou pas??

Si qq peut m'éclairer

Merci!

je crois que j'ai loupé un épisode au cours car je ne vois pas de quoi vous parler quand vous dites les critères du prof?? moi par exemple pour le TCI j'ai deux scores moyens donc je ne sais pas le placer sur le cube mais vous dites qu'il faut utiliser les critères du prof et apparement je ne les ai pas notés. qq un pourrait-il m'éclairer?

Puisque le 15 tombe un dimanche, on rend le rapport le 13 ou le 16? Merci à la bonne âme qui répondra

Moi à ta place je le rendrai le 13, déjà qu'il a reporté la date

Coucou tout le monde! Peut-être une bête question mais je ne trouve pas le tableau qui permet de comparer les deux tests de personnalité... Il est où?

concernant la date butoire,je lui ai envoyé un mail hier, j'attends sa réponse.