Psychologie Environnementale

Dite Selon vous, les théorie Botum-up s'opposent à la notion d'automaticté ?

J'ai encore une question: en fait je ne comprends pas bien le concept de self-depletion de Baumeister... Ca veut dire que pour un cpt volontaire (d'inhibition) les ressources cognitive diminue à cause de l'utilisation de la fonction executive du self? --> comme vs c pas très très clair ds ma tête... --> QQu pour m'éclairer?
Merci...

Hello!
Dites, je ne saisi pas très bien la différence entre l'affordance et la micro-affordance? Et évidement c'est écrit en anglais dans les dia...

L'affordance c'est le fait que l"environnement nous donne des possibilté d'action sur lui?
Et la micro-affordance c'est le fait que notre "cerveau" active les mouvements potentiels que l'on peut avoir en relation avec l'objet???
C'est ça?

Apparement y avait une question sur la micro affordance l'année passée.
Merci

Moi je dirais que c'est un truc du genre... la micro-affordance, c'est l'histoire des neurones miroirs (tu fais un peu de sport en regarder un match de tennis à la télé )... Je suis pas claire mais ce n'est pas clair dans ma tête non plus désolée...

Par contre je crois que je m'embrouille complètement... Je pensais que les processus TOP-DOWN étaient forcément actifs... mais dans le résumé de pascal lacroix il est mis que selon la gestalt, la perception n'est pas un processus actif... quelqu'un pourrait me dire quelques mots là-dessus?

karin1987 a écrit:

Hello!
Dites, je ne saisi pas très bien la différence entre l'affordance et la micro-affordance? Et évidement c'est écrit en anglais dans les dia...

L'affordance c'est le fait que l"environnement nous donne des possibilté d'action sur lui?
Et la micro-affordance c'est le fait que notre "cerveau" active les mouvements potentiels que l'on peut avoir en relation avec l'objet???
C'est ça?

Apparement y avait une question sur la micro affordance l'année passée.
Merci

C'est quelle dia?

J'ai pas de numéro sur mes dia, mais c'est dans la deuxieme partie qu'il nous a donné, juste après avoir parlé de la GAUCHE et la DROITE, c'est la partie "voir c'est faire"..

Merci LNA, mais moi je ne saurais pas encore t'aider, j'ai étudié ça hier, mais j'ai déjà oublié ce que c'est

hum vous etes certains qu'on est obligé de répondre à toutes les questions?

lilou113 a écrit:

hum vous etes certains qu'on est obligé de répondre à toutes les questions?

vous n'avez jamais eu psycho sociale ?

lilou113 a écrit:

hum vous etes certains qu'on est obligé de répondre à toutes les questions?

t'es pas obligée mais t'as tout intérêt puisque si tu réponds pas tu perds les mêmes points que si tu te trompes

ben si ms c'etait pour etre vraiment sure... Le contraire aurait pu égayer ma journee!

LNA a écrit:

Moi je dirais que c'est un truc du genre... la micro-affordance, c'est l'histoire des neurones miroirs (tu fais un peu de sport en regarder un match de tennis à la télé )... Je suis pas claire mais ce n'est pas clair dans ma tête non plus désolée...

Par contre je crois que je m'embrouille complètement... Je pensais que les processus TOP-DOWN étaient forcément actifs... mais dans le résumé de pascal lacroix il est mis que selon la gestalt, la perception n'est pas un processus actif... quelqu'un pourrait me dire quelques mots là-dessus?

Pour la Gestalt la perception se fait automatiquement par des mécanismes neuronaux innés : il n'y a donc aucune intervention active de la personne même si cest Top-down

Par contre pour l'école du New Look c'est une perspective bottom-up mais la personne est active sur son environnement, elle agit physiquement et cognitivement

Je sais pas si c ca que tu attendais.....


sinon l'affordance c les possibiltés pour l'action et la micro-affordance c les propriétés de l'objet qui sont révélées par l'action - c'est la représentation mentale de ces propriétés qui active le schéma moteur pour interagir ac l'objet
l'exemple que j'avais noté : pomme : affordance > on pt la manger, micro-affordance > on pt la prendre avec la main

mais pour les constructivistes c'est top-down et actif.. c juste? (pcq ils parlent un peu de bottom up Neisser ds ce courant)

sarah° a écrit:

LNA a écrit:

Moi je dirais que c'est un truc du genre... la micro-affordance, c'est l'histoire des neurones miroirs (tu fais un peu de sport en regarder un match de tennis à la télé )... Je suis pas claire mais ce n'est pas clair dans ma tête non plus désolée...

Par contre je crois que je m'embrouille complètement... Je pensais que les processus TOP-DOWN étaient forcément actifs... mais dans le résumé de pascal lacroix il est mis que selon la gestalt, la perception n'est pas un processus actif... quelqu'un pourrait me dire quelques mots là-dessus?

Pour la Gestalt la perception se fait automatiquement par des mécanismes neuronaux innés : il n'y a donc aucune intervention active de la personne même si cest Top-down

Par contre pour l'école du New Look c'est une perspective bottom-up mais la personne est active sur son environnement, elle agit physiquement et cognitivement

Je sais pas si c ca que tu attendais.....


sinon l'affordance c les possibiltés pour l'action et la micro-affordance c les propriétés de l'objet qui sont utiles à l'action - c'est la représentation mentale de ces propriétés qui active le schéma moteur pour interagir ac l'objet

Oui merci ;-)
J'étais retournée voir en arrière dans le cours... pour me rendre compte que j'étais complètement à côté de la plaque !

Pour ceux qui étudient avec le résumé de Pascal, il est suffisant? Y a pas toute la matière si?

msohet > Je ne voyais pas bien non plus puis j'ai été voir au dico, to deplete veut dire épuiser... Donc ego-depletion doit renvoyer au fait que si tu mobilises ton self (pour te contrôler, etc.), ça épuise tes ressources cognitives pour la suite J'espère avoir répondu à ta question...

Juli3 a écrit:

Pour ceux qui étudient avec le résumé de Pascal, il est suffisant? Y a pas toute la matière si?

dans pascal il manque :
-densité, foule encombrement
-territoires
-climat
-why inegality
stoo :p il reprend bien cassidy, un peu bell curve et l'aeroport

SchizoFraise a écrit:

msohet > Je ne voyais pas bien non plus puis j'ai été voir au dico, to deplete veut dire épuiser... Donc ego-depletion doit renvoyer au fait que si tu mobilises ton self (pour te contrôler, etc.), ça épuise tes ressources cognitives pour la suite J'espère avoir répondu à ta question...

Merci bcp

Il y a 6 et 7? Je ne me rappelle plus...

Carooo a écrit:

Il y a 6 et 7? Je ne me rappelle plus...

Non, on choisit entre les trois propositions... Sinon on serait tous morts

Oli a écrit:

Juli3 a écrit:

Pour ceux qui étudient avec le résumé de Pascal, il est suffisant? Y a pas toute la matière si?

dans pascal il manque :
-densité, foule encombrement
-territoires
-climat
-why inegality
stoo :p il reprend bien cassidy, un peu bell curve et l'aeroport

Ok merci, pfff je suis dans la merde!!! je sais pas quoi etudier:s rennnn:(

SchizoFraise a écrit:

Carooo a écrit:

Il y a 6 et 7? Je ne me rappelle plus...

Non, on choisit entre les trois propositions... Sinon on serait tous morts

Merci voila une bonne nouvelle

SchizoFraise a écrit:

Carooo a écrit:

Il y a 6 et 7? Je ne me rappelle plus...

Non, on choisit entre les trois propositions... Sinon on serait tous morts

Pour ma part je crois que je vais de toute manière être morte :-D

karin1987 a écrit:

SchizoFraise a écrit:

Carooo a écrit:

Il y a 6 et 7? Je ne me rappelle plus...

Non, on choisit entre les trois propositions... Sinon on serait tous morts

Pour ma part je crois que je vais de toute manière être morte :-D

Oui mais ça laisse un peu d'espoir au moins u.ub

LNA a écrit:

Salut! Petite question...

Dans le résumé de Pascal Lacroix il est mis (quand il parle du modèle de Warr, page 9) : un manque de vitamines C et E est néfaste mais un surplus n'a aucun effet...
...
Dans le syllabus (page 3 du chapitre 2), il est écrit : un manque comme un surplus de ces vitamines, entraînent des effets néfastes...

Qu'est-ce qui est correct, qu'est-ce qui ne l'est pas, qu'est-ce qui a été dit en cours? (je demande parce qu'il arrive que Dardenne se plante dans le syllabus )...

J'imagine bien que c'est pas la partie la plus importante du cours mais bon... sait-on jamais

je te confirme que c Lacroix qui a raison jcomprenais pas bien le modèle et g trouvé ca sur internet :



Comme les vitamines C et E, les caractéristiques à effet constant (l’argent, la sécurité physique, et la position sociale) sont jusqu’à un certain niveau bénéfiques pour la santé mentale, au-delà duquel elles ne fournissent plus de bénéfice supplémentaire. Les vitamines A et D quant à elles correspondent aux caractéristiques à effet additionnel décroissant (les opportunités de contrôle, les opportunités d’utilisation des connaissances et habiletés, les buts générés de l’extérieur, une prédictibilité environnementale variée, l’opportunité pour des contacts interpersonnels), qui seraient bénéfiques jusqu’à un certain niveau mais préjudiciables à la santé mentale si elles sont présentes à l’excès.

En parlant de ce cher Pascal, vous pensez que la liste d'auteur qui à faite suffit? déjà ds cette liste y en qui me disent rien du tt mais évidemment ils sont pas ts repris dedans, si non ca aurait été un bottin

Pour en revenir au fameux :
Couloirs vs Suite
Finalement ce qu'il faut retenir c'est que ceux dans la suite, ils recherchent plus de contact sociaux ? Et que donc les couloirs sont socialisant puisque tout le monde passent, possibilité de rencontre etc... donc eux pas besoin de plus de contact...
Merci à celui qui pourra me confirmer ou m'infirmer :p