Psychologie systémique (D'Amore)

Ca y est j'ai ma feuille !

J'ai qd même noté ceci pour l'école expérientielle si ça peut vous aider

On voit les interaction comme reflet d’une histoire de la famille. On commence à prendre le système comme qqhose d’instable, on valorise mnt la composante du feedback positif du symptôme et plus le feedback négatif. Symptôme mnt qui met le système dans un état instable !
Tout système n’est pas lié à des caractéristiques qui lui sont propres mais aux caractéristiques du narrateur. Chacun est propre. La famille et la réalité est celle que nous racontons. Les narrations prennent une place avec le temps centrale dans l’approche. Il y a autant de familles que de thérapeutes. Ce qui compte c’est d’écrire un beau récit de la famille qui arrive avec des morceaux éparses de récits.

Par contre je n'ai rien pour l'école de Rome et Milan

Moi je dis pour cet exam... Tous ensemble Tous ensemble Hey Hey !

Ben ca demande confirmation mais je crois que ca ne se rapporte pas à l'école expérientielle ceci mais à la conclusion générale... Systémique est passée de pragmatique à sémantique, de thérapeutes dirigistes à constructivistes, narrativisites, de feedback négatif comme symptome à feedback positif *-) Mais ce n'est que mon humble compréhension de son brouillon oral bien sur

Ah bein si c'est la conclusion générale du cours ça peut être profitable pour tout le monde qd meme ! lol
En tout cas c'est les dernières phrases de son dernier cours...

vivi a écrit:

Ben ca demande confirmation mais je crois que ca ne se rapporte pas à l'école expérientielle ceci mais à la conclusion générale... Systémique est passée de pragmatique à sémantique, de thérapeutes dirigistes à constructivistes, narrativisites, de feedback négatif comme symptome à feedback positif *-) Mais ce n'est que mon humble compréhension de son brouillon oral bien sur

Jai aussi ca pour la "conclusion"

dites, ok il y a plusieurs écoles etc, mais si on a une vignette clinique on peut tout mélanger non? Pcq moi j'ai l'impression que quand lui analyse un cas, il part ds tous les sens et prend un peu de chaque théorie... qu'en pensez vous?

On s'embrouille, parce que quand il dit :
Tout système n’est pas lié à des caractéristiques qui lui sont propres mais aux caractéristiques du narrateur. Chacun est propre. La famille et la réalité est celle que nous racontons. Les narrations prennent une place avec le temps centrale dans l’approche. Il y a autant de familles que de thérapeutes. Ce qui compte c’est d’écrire un beau récit de la famille qui arrive avec des morceaux éparses de récits.

c'est l'école constructiviste qui dans le temps viennent après les expé (j'ai aucun mérite j'ai exam sur ces écoles le 12juin )

pour l'expé retenez il postule que c'est a travers l'expé qu'on apprend le mieux et que le thérapeute ne peut expliquer aux familles comment changer le processus qui régisse leur vie les familles sont responsable de leur développement, le thérapeute n'est qu'un cataliseur pour le changement. le mieux etre passe par une renégociation des identité indi.

Voilàààà

vivi a écrit:

dites, ok il y a plusieurs écoles etc, mais si on a une vignette clinique on peut tout mélanger non? Pcq moi j'ai l'impression que quand lui analyse un cas, il part ds tous les sens et prend un peu de chaque théorie... qu'en pensez vous?

Clairement, il part dans son trip et on suit plus rien...

MAis oui, tu peut analyser chaque cas avec chacun des écoles.

bé il nous a pas parlé de cette école la, de toute facon je crois que le message qu'il voulait faire passer c'est plus l'évolution du début de la systémique jusqu'a mtn plus que de savoir dire ce qui correspond précisément à chaque école...

Oui je pense aussi.

Moi je suis d'accord avec toi, les approches des différentes écoles se complètent et c'est une bonne idée d'expliquer une vignette clinique grâce aux différentes écoles.

oui dc on peut un peu tout mélanger... Genre hop hop hop confusion de rôles mais aussi feedback négatif, mais aussi regarder l'ambiance, l'éthiquer et tout le blabla?

Ca dépend de la question; mais en principe oui.

Cependant, quand tu commence à analyser selon une école ben tu continue dans cette voie là sinon, bonjour l'analyse-finale-a-laquelle-on-pige-que-dalle...

Mais rien ne t'interdit de voir comment le symptome renvoit une info dans le systeme et d'analyser la place de chacun ou de prendre en compte un méga secret de famille qui pourri la vie de tous

bOn Mala, parlons choses sérieuses ... ou te places tu dans l'amphi ?

Je me demandais si qqu avait une bonne, vraie définition de la cybérnétique, pcq ok, c'est l'art de gouverner ... mais a part ca ?

ok Merci bien, meme si j'avoue que j'étais bien partie pr lui sortir une méga analyse a laquelle on pige que dalle

science du controle et de la circularité, c'est pas ca la définition?

et pr rétroaction vous donnez quoi comme définition? (en général, pas rétroaction positive ou négative)

Etoilyane a écrit:

bOn Mala, parlons choses sérieuses ... ou te places tu dans l'amphi ?

Moarfffff,

Tu gagnera rien a etre près de moi, c'est facile de répondre quand on a se feuilles, mais tantot à l'exam ... ca va etre moins drole

vivi a écrit:

et pr rétroaction vous donnez quoi comme définition? (en général, pas rétroaction positive ou négative)

C'est une réponse a un comportement qui réintroduit de l'information dans le système qui aura pour conséquence de changer l'action en cours

processus par le quel des informations sur l'info en cour parviennent au système et lui permettent d'atteindre son but en modifiant l'action

merci J'avais une définition du même genre mais je ne la trouvais pas particulierement explicite... je m'en contenterai

vivi a écrit:

science du controle et de la circularité, c'est pas ca la définition?

> cybernétique
(nom féminin)
Science des mécanismes de communication et de régulation chez les êtres vivants et dans les machines.

merci le dico

Je ne comprend pas la définition de schismogenèse ... en fait c'est pathologique ce super terme, ou c'est simplement un espece de synonime d'interaction ?

vivi a écrit:

c'est simplement un espece de synonime d'interaction ?

je crois

Bien le bonsoir à ceux qui passent par ici.
Je dois repasser cet exam, ayant obtenu un 9 royal

L'un d'entre vous aurait-il une piste pour un bon résumé?

Je suis preneuse.

Merci

Oui moi aussi je suis preneuse surtout en ce qui concerne les ecoles...